Беседа с ребятами началась с ответов на вопросы:
Какие бывают домашние животные?
Как животные помогают человеку?
Почему люди заводят домашних питомцев?
После ответов на вопросы, дети дали определение домашним и диким животным. В ходе беседы смогли понять, чем «приручение» отличается от «одомашнивания». А также дети смогли рассказать кто относится к «сельскохозяйственным животным» и «животным компаньонам».
Ребята, с большим удовольствием отвечали на все вопросы и внимательно слушали. В конце беседы закрепили материал и детям было дано домашнее задание: вспомнить название трёх литературных произведений о домашних животных. Ребята узнали много нового и получили удовольствия от проделанной работы.
