09 февраля состоялась встреча методиста по экопросвещению Неустроевой Екатериной с учащимися 7-8 классов МОБУ Гимназия «Центр глобального образования» . Целью встречи было содействие расширению представлений обучающихся знаний о журавлях, и о деятельности ведущейся парком по сохранению и восстановлению восточно-сибирской популяции стерха.
Методистом по экопросвещению была проведена игра «Водно-болотные угодья» приуроченная к празднованию 02 февраля Всемирного дня водно-болотных угодий.
Водно-болотные угодья национального парка "Кыталык" являются местом обитания многочисленных птиц, в том числе редких и исчезающих видов. Целью игры было в доступной форме показать ее участникам ценность водно-болотных угодий для обитающих в них птиц и проблемы диких птиц, возникающие при сокращении площади водно-болотных угодий.
Ход игры: Участники игры машут «крыльями» и летят на свои водно-болотные места обитания ( становятся на листы бумаги),поскольку всем места не хватает, они толкаются, скапливаются тесными группами, падают. Части из них, естественно, не хватает места, и они выбывают из игры. Игра проводится до тех пор, пока не останется один лист бумаги, на котором сможет устоять только один участник игры. Эта выжившая «птица» и становится победителем.
Водно-болотные угодья национального парка "Кыталык" являются местом обитания многочисленных птиц, в том числе редких и исчезающих видов. Целью игры было в доступной форме показать ее участникам ценность водно-болотных угодий для обитающих в них птиц и проблемы диких птиц, возникающие при сокращении площади водно-болотных угодий.
Ход игры: Участники игры машут «крыльями» и летят на свои водно-болотные места обитания ( становятся на листы бумаги),поскольку всем места не хватает, они толкаются, скапливаются тесными группами, падают. Части из них, естественно, не хватает места, и они выбывают из игры. Игра проводится до тех пор, пока не останется один лист бумаги, на котором сможет устоять только один участник игры. Эта выжившая «птица» и становится победителем.
Подводя итог игры, ребята усвоили, как осушение водно-болотных угодий сказывается на количестве обитающих птиц, зачем нужно сохранять водно-болотные угодья, и к чему может привести их потеря (осушение или полное уничтожение) в результате хозяйственной деятельности человека. Данная игра очень ярко показывает проблему сокращения водно- болотных угодий и, соответственно, обитающих в них птиц.
